Boston College Maipú

Durante los días 1 y 2 de septiembre, las estudiantes de 4° y 5° Básico de Boston College Maipú participaron en el proyecto “Mi Primera Luna”, una iniciativa desarrollada desde el área de Orientación junto al Equipo Psicosocial , cuyo propósito fue acompañarlas de manera cercana, respetuosa y educativa en una etapa especialmente importante de su desarrollo.

La actividad buscó generar un espacio seguro y de confianza donde las estudiantes pudieran conversar, aprender y resolver inquietudes relacionadas con la pubertad, la primera menstruación o menarquia, el ciclo menstrual, los cambios físicos y emocionales, la higiene menstrual y el autocuidado.

Uno de los principales objetivos de esta experiencia fue contribuir a que las niñas comprendieran que los cambios que comienzan a experimentar forman parte natural del crecimiento y que cada una vive este proceso a su propio ritmo, promoviendo una mirada positiva hacia su cuerpo y fortaleciendo su seguridad y autoconocimiento.

Durante la jornada no solo se abordaron contenidos relacionados con el desarrollo y el ciclo menstrual. También se trabajó un concepto especialmente significativo: la sororidad, entendida como el apoyo, respeto, cuidado y compañerismo entre niñas y mujeres.

A través de diferentes momentos de conversación y participación, las estudiantes pudieron reflexionar acerca de la importancia de acompañar a una compañera, pedir ayuda cuando la necesiten y comprender que la menstruación no debe ser motivo de vergüenza, burlas ni temor.

Como actividad de cierre, cada estudiante confeccionó su propio brazalete del ciclo menstrual, utilizando piedras de diferentes colores para representar los distintos momentos del ciclo y un dije de luna como elemento central.

Esta experiencia permitió transformar los contenidos aprendidos en una actividad concreta, entretenida y significativa, favoreciendo el autoconocimiento y dejando además un recuerdo especial de la jornada. Las estudiantes recibieron también una guía de trabajo y un diploma, reconociendo su participación en este importante encuentro.

“Mi Primera Luna” fue posible gracias al trabajo colaborativo de Orientación y el Equipo Psicosocial, junto con el apoyo de distintos integrantes de nuestra comunidad educativa, quienes participaron en la organización, preparación de materiales y acompañamiento de las estudiantes.

Como comunidad educativa, creemos que educar también significa acompañar los procesos de crecimiento, entregando información, confianza y espacios donde nuestras estudiantes puedan preguntar, conocerse, sentirse escuchadas y aprender a cuidar de sí mismas y de quienes las rodean.